Le député d’Ayawaso West Wuogon, John Setor Dumelo, a annoncé un programme de distribution gratuite de boissons au cacao fabriquées au Ghana pour les élèves du primaire public, du CP1 au CM1. L’initiative débutera le 2 mars 2026 et se poursuivra jusqu’à la fin de l’année scolaire, couvrant l’ensemble des écoles publiques de la circonscription. Ce projet combine objectifs nutritionnels, éducatifs et économiques dans une approche ciblée sur les premières années de scolarité.
Un levier direct pour la nutrition et la concentration des élèves
Le programme vise d’abord à renforcer l’alimentation des enfants. Le cacao est reconnu pour sa richesse en antioxydants, en fer et en magnésium, des nutriments essentiels au développement cognitif et à l’énergie nécessaire à l’apprentissage.
John Dumelo présente l’initiative comme un investissement stratégique dans le capital humain local. Selon lui, un enfant en bonne santé est un élève plus attentif, plus engagé et plus réceptif en classe. L’action cible précisément les classes inférieures, période déterminante pour l’acquisition des bases académiques.
Soutenir la filière cacao et encourager la transformation locale
Au-delà de l’aspect social, le programme est conçu pour soutenir l’économie nationale. Les boissons distribuées seront exclusivement issues de la production locale, renforçant ainsi la chaîne de valeur ghanéenne du cacao.
En privilégiant des produits transformés au Ghana, l’initiative contribue à stimuler la demande pour les producteurs et les fabricants locaux. Cette approche met l’accent sur la valeur ajoutée nationale, dans un pays où le cacao demeure un pilier économique majeur.
Améliorer l’assiduité scolaire dès le bas âge
La distribution gratuite de boissons au cacao est également pensée comme un incitatif à la fréquentation scolaire. En ciblant les classes primaires inférieures, le programme cherche à encourager la régularité et la participation des élèves.
L’objectif est clair : réduire l’absentéisme et renforcer l’engagement des familles envers l’école publique. Une mesure simple, mais potentiellement structurante pour les performances éducatives locales.
Valoriser le “gold” ghanéen auprès des plus jeunes
Le cacao, souvent qualifié d’“or” du Ghana, occupe une place centrale dans l’identité économique du pays. En intégrant ce produit dans le quotidien des élèves, le programme cherche aussi à renforcer le sentiment de fierté nationale.
Il s’agit d’initier les enfants à la valeur stratégique du cacao dans l’histoire et le développement du pays, tout en créant un lien concret entre agriculture, industrie et éducation.
Cette initiative s’inscrit dans une dynamique plus large de promotion du bien-être des enfants, de renforcement du système éducatif et de soutien à l’économie locale au sein de la circonscription d’Ayawaso West Wuogon.
